jbo竞博|成都师范附属小学与炉霍县新都小学开展“校对校”结对帮扶活动

2019年6月11日，成都师范附属小学教育集团教师代表一行四人，回到炉霍县新的都小学积极开展为期四天的编辑校们会帮扶送教活动。ou6ou6新的都小学全体师生对远道而来的教师回应了最真诚的青睐。们会帮扶活动在轻松愉快的氛围中冲破了序幕。ou6炉霍县新的都小学积极开展了宣教联谊同校资源共享主题教学研讨活动。

炉霍县上罗小学的教师代表也专程赶到参访自学。新的都小学、成师附小的老师和孩子们一起分别呈现出了精心打算的研究课。

ou6ou6ou6成师附小学道校区的何禹老师率领二年级一班的孩子们《走进十二生肖》，感觉综合实践中课的体验。四人小组合作自学的有效地积极开展，把每一个孩子都接踵而来活动中，使课堂自学更为高效。孩子们在非常丰富的课堂活动中扩展有关十二生肖的科学知识，进账满满。

ou6成师附小慧源校区的何珍老师任教的生命安全课《美丽的藏族聚居区》，引发了班上众多藏族同学的回响。孩子们兴趣加剧，竞相跪下谋求展出的机会。ou6成师附小慧源校区的孙明老师为四年级二班藏文班的孩子上了一堂信息技术课，教会孩子们尝试编程，设计富裕个性的《动感舞会》。孩子们对信息技术的青睐，在专心的聆听、探求的眼神、细心地仔细观察和严肃的操作者中，以求充份展现出。

ou6ou6ou6ou6ou6新的都小学的张世琼老师率领孩子们探究有意思的童谣，展现出了学校语文组教师在群文阅读课型上的研究成果。ou6这四节课研究课皆获得了新的都小学、上罗小学老师们的高度赞扬。ou6课后，成师附小的教师们与新都小学的老师们一起积极开展说道课交流活动。

大家就群文读者、课堂活动模式和合作自学展开了解地交流。新的都小学的阿涛校长提及:要自学成师附小的课堂标准和课堂模式，把这种杰出的标准和模式带入到新的都小学的课堂中，让高原上的孩子更为热情幸福地茁壮。

ou6在宣教联谊同校资源共享学校管理经验共享活动中，成师附小学道校区德育主任刘玲、慧源校区总务主任孙明分别做到了德育课程和后勤管理主题交流。ou6ou6ou6宣教联谊同校资源共享的第三个系列活动是成师附小和新的都小学举办友好关系班级们会仪式。老师们为孩子们降下了成师附小全体师生最真诚的问候，并送上了精致的文具。

们会仪式打开了双方学校孩子们联谊的新篇章，在今后，双方的两个班级将持续积极开展一系列友好关系活动。也为此次编辑校们会帮扶活动所画上了完满的句号。ou6至2016年以来，成都师范附属小学与炉霍县新的都小学的帮扶们会活动早已积极开展了三年，多次深入开展对口帮扶活动。

距离很远的两所学校，互相陌生的两地师生因为心怀对教育的执著和相守，联合联手，宣教联谊，共谋发展。

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